此外，《计划》拒绝义务教育阶段和高中阶段特殊教育学校每名学生的公共资金，义务教育阶段各类特殊教育班学生、普通班学生、送教师回家的学生涉及的每名学生的公共资金按照普通学校每名学生公共资金标准的10倍进行分配。普通高中和职业高中残疾学生的实际学杂费由财政拨付。市教育、卫生、残联、特殊教育学校等单位牵头正式成立评估小组，对残疾儿童青少年拒绝各级义务教育的能力进行评估，并明确提出录取建议。根据《计划》，义务教育阶段和高中阶段的残疾学生将获得校服费用。

从事特殊教育专业工作满15年，在特殊教育岗位退休的教师和工作人员，离职前按标准享受特殊教育津贴。负责管理普通学校普通班残疾学生教学和管理的教师需要在学校绩效工资的分配上让步。对共享“医教一体化”实验的教师和医务人员，给予工作和交通补贴。参照全市幼儿园平均收费水平，逐步提高学前教育阶段残疾学生教育费用补助标准。

此外，《计划》拒绝减缓高中特殊教育的发展，积极开展残疾人职业教育。希望特殊教育学校为残疾人举办普通高中或中等职业教育系(班)。普通高中要大力招收有能力拒绝接受普通教育的残疾学生。

中等职业学校(不含技工学校)应大力扩大招收残疾人规模，探索设立特殊教育班，积极对不具备自学能力且符合录取条件的残疾学生开展职业教育。：bob手机客户端下载。

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